A escola, como reflexo e receptáculo da sociedade, é automaticamente inserida no contexto do futebol. Entendemos que, ao invés de simplesmente negar ideologicamente este tema, ou tentar silenciar os alunos para que não “atrapalhem a aula” falando de jogos, devemos estudar e refletir sobre a Copa do Mundo enquanto manifestação cultural que precisa ser elucidada em todos seus componentes constitutivos (positivos e/ou negativos). Dessa maneira, desenvolvemos no período de 14 a 17 de junho a 1ª Gincana Sociocultural desta unidade escolar como tema “Copa do Mundo”. Durante este período desenvolvemos várias atividades culturais e esportivas envolvendo todos os educandos e educadores dos Ciclos III e IV, além da direção, coordenação e demais funcionários da escola. 
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