A família é o primeiro contexto na qual a criança desenvolve padrões de socialização. Sendo assim, o sucesso da tarefa da escola depende da colaboração ativa da família. 
É impossível colocar à parte escola, família e sociedade, pois, considerando que o indivíduo é aluno, filho e cidadão, ao mesmo tempo, a tarefa de ensinar, não compete apenas à escola, mas a todos os segmentos sociais. Sendo assim, é preciso que professores, família e comunidade tenham claro que a escola precisa contar com o envolvimento de todos. Família e escola precisam criar, através da educação, laços para superar as suas dificuldades, construindo uma identidade própria e coletiva, atuando juntas como agentes facilitador
es do desenvolvimento pleno do educando.
É impossível colocar à parte escola, família e sociedade, pois, considerando que o indivíduo é aluno, filho e cidadão, ao mesmo tempo, a tarefa de ensinar, não compete apenas à escola, mas a todos os segmentos sociais. Sendo assim, é preciso que professores, família e comunidade tenham claro que a escola precisa contar com o envolvimento de todos. Família e escola precisam criar, através da educação, laços para superar as suas dificuldades, construindo uma identidade própria e coletiva, atuando juntas como agentes facilitador
es do desenvolvimento pleno do educando. Acreditando nestes princípios e cientes da importância de criar vínculos positivos entre família e escola é que o Centro Municipal de Educação Professor Paulo Freire promoveu no dia 26 de setembro de 2010 o VIII Seminário da Família intitulado Escola & Família: Laços ou Nós?
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